第146章,上书教育部
你能不能喝酒。
你心目中的另一半是什么样子。
你的梦想是什么,为此做了哪些努力?
你生活中有沒有遇到过挫折?是如何面对的?
你的缺点是什么,如果我们淘汰你,你认为原因是什么。
你最骄傲的经历是什么,描述一个你与人合作共同完成目标的经历。
依靠你的专业素养能给团队带來哪些帮助,用三个词形容你的大学生活。
请详细描述一下你理想中的未來工作环境及每日工作内容,举例说明一件在校期间你认为最有成就感和最失败的事。
这就是虞雪和孙丽萍在电脑上看到的題目,而且这些題目都是一些知名公司招聘的題目,每一个公司都是他们所熟知的,而且有一大半是中国公司,只有一小半是外国的公司。
这些題目五花八门,大多数并不是问你学历有多高,也不是问你在学校学的东西,问的反而是一些生活上的东西,什么东西都可以造假,唯独生活经历难以造假,或许虞雪和孙丽萍是有能力回答这些问題的,但他们的回答并不一定是这个公司想要的答案。
这些公司的題目看起來简单,实际上却是困难重重,总结起來,就是心态,经验和性格,如果在简单一点,其实就是一个人的能力,而用专业术语來说,就是竞争力。
因为这些公司要的可不是那些动不动就心态不平衡去寻短见的弱者,要的也不是那种性格孤僻,不懂得合作的个人英雄主义者,要的更不是只会死记硬背,不懂得变通的愚者。
看完这些題目后,不仅仅虞雪不说话了,连孙丽萍也闭口不言,她们都知道了苍龙想说的是什么,因为这些題目给人的第一映像是那么的不严谨,而换成是大部分大学生,他们的思维都趋向于,怎么去找一个标准答案,而他们思索着找到标准答案的时候,却被淘汰了。
而且,这只是公司应聘的第一步,接下來还有一个实习期,这才是真正考验这些问題价值的所在,即使真的耍小聪明通过了这第一步,在实习期里,不符合标准,还是会被淘汰,这才是真正展现能力的时候,因为公司与公司之间就是竞争,他们如果请的员工都是沒有竞争力的人,又如何和其他公司去竞争呢。
所以有句话说,商场如战场,这一刻虞雪他们也明白了,为什么苍龙会上课的时候,变幻似的让学生们自主的模拟,而不是只告诉他们一个标准答案。
因为一旦有了这种开阔性的思维,他们将來可以轻松的去应对各种环境,即使刚开始有些迷茫,但他们肯定会比那些只求标准答案的学生,要有竞争力的多,所以就这就是九班的优势所在。
所以,苍龙从头到尾,都沒有想过要去压迫九班的创造性思维,反而任由他们去搞,任由他们去做,因为这就是锻炼他们思维的最好时段,如果一旦思维成形,将來面对残酷的社会,他们要么碌碌无为的成天抱怨,要么选择去跳楼。
“那你想怎么办,你想改变这一切吗,你又有能力改变这一切吗。”孙丽萍突然反问道,“如果沒有能力去改变,在这里空谈又有什么用处!”
“我一直在改变,这就是我被特聘过來的工作,难道不是吗,尽管这个进程很慢,很多人无法理解我的行为,因为这往往体现在将來的十年或者二十年,中国有那么多草根富豪,不仅仅是因为他们赶上了好时候,也是因为他们沒有接受这种固化思维的教育,因为他们经历了的那种磨难,驱使着他们走向成功。”苍龙说着,合上电脑,自顾自的回到了房间里。
而孙丽萍则是耸了耸肩,最后什么也沒说,也回了自己的房间,只有虞雪缓缓的走进了苍龙的房间,看到他还是在发愁,于是道:“你准备怎么办,以你的个性,不做点什么出來,肯定是不会罢休的是吗!”
“你觉得我该怎么办。”苍龙却反问道。
“我管你怎么办呢,反正你多考虑考虑自己,好了,晚了,我睡觉去了,沒有绾绾在,就好像少了点什么。”虞雪说着,转身就想离开苍龙的房间。
却沒想到苍龙突然拉住她的手,一个转身她就坐在了苍龙腿上,虞雪一阵惊讶,却发杵的看着苍龙,有些不知所措。
“你答应我的事,想起來了吗。”苍龙一本正经的问道。
“什么....什么事啊。”虞雪还是故作不知,看着苍龙的眼睛,却默默的闭上了。
看着那红润的双唇,苍龙有一种咬一口的冲动,于是他毫不犹豫的吻了上去,然后就听到门口突然传來孙丽萍的声音:“我总算找到反驳你的理由了,你说的那也只是.......只是.......啊......你们继续!”
孙丽萍本來兴冲冲的來找苍龙辩论的,可一进门却发现虞雪坐在苍龙腿上,苍龙的嘴贴着虞雪的嘴,如果她不知道两人在干什么,那就见鬼了,尴尬的看了两人几秒,心底又有几分酸溜溜的,却不好意思的匆匆离开了房门,虞雪和苍龙都是一阵尴尬,心底埋怨着说,怎么不关门啊。
见苍龙还不怕死的摸了上來,虞雪立即挣开了他的束缚,极速跑到门口,回头道:“下次吧,下次吧,我还沒准备好呢!”
本來苍龙想说你啥时候才准备好啊,可为了展现男人的风度,他又把到口的话咽了回去,道:“反正你跑不掉的!”
“那就等我跑不掉的时候在说。”虞雪微笑的看了他一眼,“我看好你哟!”
这一刻,苍龙有一种恨不得把虞雪拉过按倒在床上的冲动,可是男人要有气度,气度.....
虞雪离开后,苍龙心底才平静了一些,而他想的办法很简单,那就是上书教育部,不过他也很清楚一点,改变试題,只能一步一步來,而不能操之过急,因为中国几乎所有教育模式都是固化思维式的。
如果真的一下全部改变了,恐怕在明年的高考,有一大半要落榜,能考上的,估计就只有少数了,到时候全国都得怨声载道。
但苍龙很清楚,教育模式如果不改变,是很难适应现在社会的人才需求,也很难适应当今的经济形势,因为大多数的企业考題,都已经变得更加灵活,注重能力,在这样下去,只会让中国的人才落后。
这并不是说中国人不聪明,但即使在聪明的人也需要学习,也需要一个好的教育环境和模式,否则只会是误人子弟,出现越來越多的社会问題。
有了灵感之后,苍龙决定从当今的经济形势和未來的需求,这两点入手写这篇年终报告,当然他也并不是直接抨击教育制度,來中国这么久,苍龙也很清楚国人的思维,而且他更懂得怎么去变通。
这一点就从中国的传统文化入手,其实刚才如果孙丽萍抓住了传统文化这一点,或许他就能轻松的反驳苍龙了。
因为中国的传统文化有很多有内涵的东西,比如说礼仪,孝道,亲情,人情,这些都是传统文化所树立的价值观,用一个字來概括,那就是道德。
如果纯西方式的教育,确实是不符合中国国情的,苍龙也不希望中国走向西方式的教育模式,尤其是美国式的教育模式。
因为美国人最缺乏的,就是中国人的礼仪,孝道,亲情和人情,虽然中国当今社会上,出现了很多违背道德,令人发指的事情,但比起美国和大多数西方国家來说,中国大多数普通人坚守的那种道德观,是美国人所沒有的。
这也是苍龙生在法国,却如此喜欢中国文化的地方,虽然他在很多角度上,他引用了大多数西方式的价值,但其实这些价值在几千年前,中国人就已经学会了,只是统治社会的不是这种价值而已。
一夜的概述,苍龙洋洋洒洒的写了五万字的年终报告,最后经过删减,变成了一万字的年终报告,与其说是报告,其实还不如说是一篇论文,结合了他來中国所有的经历,以及他对东西方文化的对比,甚至是一些现实的列子,和关于当今形式,以及未來的规划。
“好,真不错。”虞雪拿着报告,仔细的琢磨了起來,“看來你有进步了!”
“给我瞧瞧。”孙丽萍坐在一旁脸色不好,不知道是因为昨天和苍龙辩论的原因,还是因为看到了虞雪和苍龙接吻的那一幕,反正她昨天肯定是沒睡好。
本來还有些反感苍龙的,但看完这篇论文的孙丽萍一脸惊讶道:“你别告诉我说,这是你写的,你抄來的吧!”
孙丽萍太不可思议了,这片文字虽然字字都透着对中国固化式教育的抨击,可文字的分寸把握的却特别好,尤其是对一些传统文化的概述,更是说到人心口上了,用文章最后的一段文字來阐述。
那就是,中国有百家文化,可取长补短,不一定需要借鉴西方的教育,也完全可以发展出自己的一套新式教育模式,不过如果在短期里无法达到预期,也可先借鉴西方教育模式,毕竟学习,可不是丢人的事。
苍龙懒的理她,直接把论文抢了过來,吃完早餐就自顾自的离开了。
“你准备交学校去。”孙丽萍气恼的跺了跺脚,却又担心苍龙这篇论文根本送不到教育部,就被人给截下删改,最后变成另外一篇送上去了。
“我直接上书教育部。”苍龙头也不回,离开了公寓......