当前位置:完结屋>书库>灵异>大唐仙师> 第932章 新大唐和大唐建交

第932章 新大唐和大唐建交

  举世攻唐就这样在稀里糊涂之中产生,又在稀里糊涂之间结束了,最后的南方诸多海外封王国度的战争直接就没有必要详细记录,海外封王的时候就说的很好了,唐军可以被海外封王的家伙雇佣,不仅可以开疆扩土,还是守护保卫他们。
  都不需要给朝廷上书,直接开着装满金银财宝的大货车找到当地的驻军,然后……就没有然后了……
  如此战争,实在令沈晨连关注的心思都没有,当原本在历史上应该给武媚娘的万国颂德天枢,变成了由大食王子带头,进贡给了李治之后,沈晨就觉得大唐周边至少数百年不会有再大的战事了。
  在这一年中,战争的阴影从来就没有出现在大唐的百姓头上,只有南诏那边的十多个县才能感受到一点战争的残酷之外,大唐的百姓该干嘛干嘛,除了关注一下《大唐皇家仙报》的报道之外,也就没什么太大的心思了。
  一年的时间,之前被李治派去新大唐的人回来了一批,由于身负重任,沿途水文资料也十分齐全,算是直来直去,在大唐本土还可以享用飞艇、火车、汽车运输的便利,所以,一来一回一年的时间,其实已经算是官员们难得有假期,游山玩水一阵子了。
  李治得到的李承乾的回复很开心,也不知道两人究竟在信里聊了什么,总归李治之后又让学院收集了更多的科技资料,又甄选出了驰援新大唐的博士学生,还有在大唐的各种人才,最后更是组建了一支庞大的商队,经过三个多月的准备后,就想着李承乾的新大唐进发了。
  与之相对的,这一次李承乾在回信的同时,直接甄选了五百多名新大唐的孩子过来,不论印第安人还是唐人,命令他们为留学生,在大唐学习十年之后回去。
  沈晨做所以忙,就是为了照顾这批孩子,李治有心要自己负责,但兜兜转转,最后还是武媚娘拿了主意,觉得既然是学习,便由朝廷做接收,但学院负责的模式,为这些留学生专门设计一套留学生的课本进行研读学习。
  武媚娘的意思很简单,就是害怕这些孩子学会了科技树,因此,包括给学院的教材初稿里,都是以传统的儒家经典为主,涉及科技的也只是一些最基本的,到目前为止大唐百姓都会的,就算深入的,也不过是最低等级的火药和枪械制作方法等等。
  沈晨懒得和她计较,反正印第安人那种连文明都还在处于部落形态的地方,学习一点儒家经典,先把道德礼仪观念这种整个社会层面的道德共识建立起来也不错,至于之后李承乾还想得到什么,就只能他自己和李治,或者武媚娘沟通了。
  当然了,沈晨也不会傻乎乎的就按照武媚娘的心思走,毕竟,不把新大唐尽快扶持起来,让大唐人有紧迫感,他的所有计划不是都白费了?外出跑了十多年不也白费了?
  于是乎,他贼兮兮地在儒家经典中加入了更多的格物致知的内容,同时还加入了许多《公羊传》和明朝心学的内容,让这些留学生们时刻知道什么叫做知行合一,能够用眼睛看到的东西去研究这些东西的由来,从而促进他们对仙界知识和技术的兴趣培养。
  而在为数不多的科学技术层面,沈晨也提高了一些等级,他都是交给大唐人的老祖宗,想要动动手脚而不被武媚娘的智囊团发现,实在太过简单。
  当这些留学生真正接触了这些知识之后,一下子就打开了他的世界观,顿时明白了自己的责任和义务,如同海绵一样吸收着大唐的知识和文化,武媚娘甚至动用了很多手段,想要把这些学生留在大唐,但是,沈晨本身就用大唐的课文范本在教授内容,而大唐课本的第一课就是《我爱我的祖国和百姓》。
  使得这些印第安人哪怕在大唐生活得很不错,但是内心深处仍然知道自己是新大唐的人,要学好本领回去建设自己的祖国,尽管其中不缺乏一些吃里扒外的,但总归来说,还是回去的留学生还是非常多的,占比也非常高,远远超过李承乾的期望。
  不过那些都是十年后的事情,至于现在,沈晨就想着能够老老实实把这些孩子教出来,最好能到达身怀绝技那样的效果,让这些孩子真正地脱离出原始的风格,睁开眼睛,步入新世界的大门。
  可惜,有些地方他很成功,但有些地方他却无能为力,比如说脑袋后面插羽毛这事,不论周边的人如何指手画脚,但这些被沈晨教导得牢记报效祖国的新大唐人就是不愿意更改,不仅印第安人如此,就连新大唐内部的唐人也同样如此,他们就是在用这种方式告诉所有人,他们就是新大唐人,或许他们也是唐人,但他们却是新大唐的人,而不是这个大唐的人。
  在一开始的时候,这些孩子还受到了一定的鄙夷和不平等对待,但经过一段时间之后,大唐人反而欣赏起他们的勇气和对祖国的热爱来,有些和他们相熟的大唐人甚至还会学着他们一样,也插几根羽毛表示一下对他们的尊重,久而久之,竟然还形成了一种时尚。
  罗巧儿最是跟进的那一个,当先就在自家的商行里弄出了充满印第安风格的大唐服侍,必不可少的羽毛更是显眼得很,这样的服侍一下子获得了所有来到大唐的新大唐人的喜爱,就连李承乾派出的使者也会买上几套,带回去炫耀炫耀。
  两个文明之间第一次碰撞,竟然不是饮食和生活习惯,而是简简单单的衣服和头饰,实在出乎沈晨的意料,也是在是他没有想到的地方。
  如此一来,也让他有了一次思考,是不是在促进民族融合的方面也可以针对性的做出一些方式方法。
  毕竟,吃的好不好吃,只有吃的那个人知道,但衣服这种东西,却是只要看到的人都能感觉得到的!
  那么,在别的方面会不会也是如此呢?


上一章目录+书签下一章